Page 280 - Ekspert EDU Fen Bilimleri 5. Sınıf

E K S P E R T YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK

12. Mehmet, yeni aldığı bir elektronik aracın kullanma kılavuzunu incelerken kılavuzun farklı birçok ülkede konuşulan dilde yazıldı-
ğını ve yazılan her dilde de elektronik aracın devre şemasının aynı olduğunu görmüştür. Mehmet, bu devre şemasına bakarak
nerede hangi devre elamanı bulunduğunu anlamıştır.
+12 V

LED1

R2 R1
330 R 120 K
T1

BC237 C+
Buton
1000m

Elektron k aracın ç Devre şeması

Buna göre Mehmet’in karşılaştığı durumdan yola çıkılarak devre şemaları ile ilgili,
I. Bilimsel iletişimi kolaylaştırır.
II. Her ülkede aynı semboller ile ifade edilir.
III. Devrenin kolay anlaşılmasını sağlar.
ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

13. Aşağıda Taha’nın oluşturduğu basit bir elektrik devresinin 14. Aşağıda özdeş piller ve ampuller kullanılarak oluşturulmuş
özellikleri yer almaktadır. basit elektrik devreleri yer almaktadır.
I. Pil sayısı 2’den fazladır.
II. Ampul sayısı 3’den azdır. K L
III. Ampuller ışık vermektedir.

Buna göre Taha’nın oluşturduğu devrenin sembollerle + – + – + –
gösterimi hangi seçenekteki gibi olabilir?

A) B)
M N

– – – –
+ + + +
– – –
+ + + Buna göre bu devrelerden hangi seçenekte verilen
C) D) devreler kullanılarak gerçekleştirilen bir deneyde pil
sayısı sabit tutulan değişkendir?

A) K, L B) K, M C) L, M D) M, N

– – – – – – –
+ + + + + + +
280
E K S P E R T EDU FEN BİLİMLERİ