Page 278 - Ekspert EDU Fen Bilimleri 5. Sınıf

E K S P E R T YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK

5. Asaf’ın kurduğu basit bir elektrik devresinde yer alan devre 7. Ders çalışırken masa lambası kullanan bir öğrenci ders
elemanlarından bazılarının sayısı aşağıdaki grafikte gös- çalışması bittiğinde ışık kontrol düğmesine basarak lam-
terilmiştir. banın sönmesini sağlamıştır.
Adet
Işık kontrol Işık kontrol
3 düğmes düğmes

2

1
1. Durum 2. Durum
Devre
Ampul Kapalı P l elemanları Buna göre bu düğmenin verilen durumlardaki sembo-
anahtar lik gösterimi hangi seçenekteki gibi olur?

Buna göre Asaf’ın kurduğu devrede semboller ve bu 1. Durum 2. Durum
sembollerin kullanım sayıları hangi seçenekteki gibi
olmalıdır? A)
+ – – +
Sayı Sembol B)
A) 2
B) 2
C) 3 C)
+ –
D) 1 D)
E K S P E R T

6. Aşağıda özdeş devre elemanlarının kullanıldığı basit elekt- 8. Aşağıda basit bir elektrik devresinin sembolik gösterimi yer
rik devreleri verilmiştir. almaktadır.
K L

– –
+ +
M Buna göre bu devre ile ilgili olarak,
I. Devredeki açık anahtar ve yanan ampul sayısı birbirine
eşittir.
II. Devredeki kapalı anahtar ve pil sayısı birbirine eşittir.

III. Devredeki pil sayısı ve yanmayan ampul sayısı birbi-
rine eşittir.
Bu devrelerde bulunan K, L ve M ampullerinin parlak-
lıkları arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisi gibidir? ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) K > L > M B) K > M > L A) Yalnız II B) Yalnız III C) II ve III D) I, II ve III
C) L > K > M D) M > K > L

278 279
E K S P E R T EDU FEN BİLİMLERİ E K S P E R T