Page 211 - Ekspert EDU Fen Bilimleri 5. Sınıf

Isı ve Sıcaklık E K S P E R T GİRİŞ

MADDENİN DOĞASI EDU5-F-042 TESTİ 2

1. Aşağıda bir kalorimetre kabı görseli yer almaktadır. 3. Mehmet, eline bir buz parçası alıp biraz bekledikten sonra
elinin üşüdüğünü ve buzun da eridiğini gözlemlemiştir.

Görseli verilen araç ile,
Bu durumun nedeni aşağıdakilerden hangisi ile açık-
I. Cisimler arası aktarılan ısının hesaplanmasında kulla-
nılır. lanabilir?

II. Ulaşılan değerlerin birimi °C’dir. A) Buz, Mehmet’in elinden sıcaktır.
III. Hesaplanan değer cisimler arasında alınıp verilebilir. B) Mehmet’in eli buzdan ısı almıştır.
ifadelerinden hangileri doğrudur? C) Buz, Mehmet’in eline ısı vermiştir.
D) Mehmet’in eli, buza ısı vermiştir.
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III

E K S P E R T

4. Bazı maddeler aşağıdaki gibi farklı şekillerde birbirine
2. Bir öğrenci aşağıda görseli verilen aracı kullanarak bir
ölçüm gerçekleştirmiştir. temas ettirilmiştir.
20 °C 40 °C
K 30 °C
L 70 °C M N

Buna göre bu maddeler arasındaki ısının akış yönü
hangi seçenekte verildiği gibi olur?

K – L M – N
Öğrencinin gerçekleştirdiği işlem ile ilgili olarak,
A)
I. Ölçüm için kullandığı aracın ismi termometredir.

II. Ölçüm sonucunda ulaştığı değerin birimi Joule’dür. B)
III. Kullanılan araç ile elmanın ısı değeri ölçülmüştür.
C)
ifadelerinden hangileri doğrudur?
D)
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III D) II ve III

211
E K S P E R T EDU FEN BİLİMLERİ