Page 201 - ATA YAYINCILIK 7. sinif Turkce Soru Dunyasi

2 TÜRKÇE Anlatım
Test Bozuklukları

8. • Yağış yetersizliği nedeniyle göllerde kuraklık tehlikesi baş gösterdi.
I
• Bu şehirde her mahallenin kendine özgün âdetleri vardı.
II

• Senin azımsadığın çocuk, ünlü bir doktor olmuş.
III
• Kilim örmek, Anadolu’ya yayılmış köklü bir gelenektir.
IV
Bu cümlelerdeki anlatım bozukluklarının giderilmesi için numaralanmış sözcüklerin yerine aşağıdakilerden hangi-
leri getirilmelidir?

IV
I II III TÜRKÇE
A) çoraklık özgü küçümsediğin onarmak
B) kuruma orijinal ummadığın onarmak Test
C) kuruma özgü küçümsediğin dokumak
D) çoraklık orijinal ummadığın dokumak

9. Alma garibin ahını, çıkar aheste aheste.

Bu atasözündeki anlatım bozukluğunu gidermek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) “ahını” sözcüğü yerine “bedduasını” sözcüğü getirilmelidir.
B) “garibin” sözcüğü yerine “mazlumun” sözcüğü getirilmelidir.
C) “garibin” sözcüğü yerine “yabancının” sözcüğü getirilmelidir.
D) “aheste aheste” söz grubunun yerine “yavaş yavaş” söz grubu getirilmelidir.

10.
1. Çok acıkmıştım, midem zil çalıyordu âdeta. a. Sıralama hatası

2. İhtiyar doktor Ali’ye yardımcı oldu. b. Deyimin yanlış kullanılması

3. Yedi kişi veya en fazla beş kişi benimle gelsin. c. Deyimin yanlış kullanılması

4. Meydan çok kalabalık, çuvaldız atsan yere düşmez. d. Anlam belirsizliği

Numaralanmış cümlelerdeki anlatım bozuklukları ve bu anlatım bozukluklarının nedenleri, aşağıdakilerin hangisin-
de doğru eşleştirilmiştir?

A) 1-d, 2-b, 3-a, 4-c B) 1-c, 2-a, 3-d, 4-b C) 1-b, 2-d, 3-a, 4-c D) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b

201 7. SINIF