Page 54 - 4. Sınıf Tüm Dersler Okul Defterim
P. 54
Kendimi Değerlendiriyorum-6
7054
10. Özgürlüğe öyle düşkünüm ki koca 12. Kasabanın panayır yerinde akşamle-
Hindistan’ın bir köşesini bana yasak yin dondurmalarını yedikten sonra sirk
etseler dünyanın tadı kaçar neredey- çadırından dışarı çıktılar. Kafeslerde-
se. Hiçbir yerde saklı, eli kolu bağlı ki aslanları, kaplanları, ayıları, filleri
yaşamak da istemem, orada pinekle- seyrettiler. Trampet seslerini duyunca
mektense alır başımı havası, toprağı koşarak yerlerine döndüler.
bana açık bir yere giderim. Bu metinde hikâye unsurlarından
Bu metnin ana fikri aşağıdakiler- hangisi açıkça belirtilmemiştir?
den hangisidir?
A) Yer B) Şahıs kadrosu
A) Hindistan, görülmeye değer gü- C) Olay D) Zaman
zelliklere sahiptir.
B) İnsan, özgürlüğünü hiçbir güzelli- 13. 1. Değirmenci ölünce büyük oğluna
ğe değişmez. değirmen, ortanca oğluna eşek,
C) İnsanın eli kolu bağlı , çalışmadan küçük oğluna da kedi miras kalmış.
yaşaması mümkün değildir. 2. Küçük oğlu bu duruma çok üzül-
D) Çevremizdeki yasakları çiğneme- müş.
meli, kurallara uymalıyız. 3. “Pişirip yiyemezsin bile.” Kedi bunu
duymuş ve hemen cevap vermiş.
4. Bir zamanlar, üç oğlu olan bir de-
ğirmenci varmış.
11. Aşağıdakilerden hangisi bir metnin 5. “Kötü bir mirasa sahip olmadığı-
sonuç bölümüne ait olabilir? nızı göreceksiniz efendim. Bana
boş bir çuval ve bir çift de çiz-
A) Bir kış akşamı, kuru bir soğuk var; me verirseniz, neye yarayacağımı
havada tek bulut yok ve gökyüzü görürsünüz.” demiş.
pırıl pırıl. 6. “Kedi ne işine yarar ki insanın?”
B) Daha sonra sahilde, bir yere ye- diye yakınmış.
tişmek ister gibi hızlı hızlı yürürken Numaralanmış cümleler anlamlı bir
gördüm onu. metin oluşturmak için sıralanırsa bu
C) Kısacası uzun zamandır çok emek sıralama nasıl olur?
harcadığı bu konuda başarılı ola-
mamıştı. A) 2 - 1 - 4 - 3 - 5 - 6
D) Ama ben toplantının bu kadar B) 4 - 2 - 1 - 3 - 5 - 6
uzun süreceğini ve eve geç kala- C) 4 - 1 - 2 - 6 - 3 - 5
cağımı bilemezdim ki. D) 4 - 6 - 3 - 2 -1 - 5
53
