Page 207 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıf Çıtır Çıtır Türkçe Çalışma Kitabım

Ad Soyad : ........................................................
Aldığı Puan : ............. E. Aşağdaki adlara getirilen ekleri kesme işaretiyle ayrarak yeniden yazalm.
Puanl Test 4
(2 x 5 = 10 puan)
BAHÇEDEKİ ÇİÇEKLER Aydının ...................... Van Gölünde Van Gölü'nde
......................
Aydın'ın
Sinan, eve geldiğinde öğretmeninin okulda söylediklerini düşündü. Öğret-
meni şöyle demişti: F. Aşağdaki sorularn yantlarnn yazl olduğu seçeneği bulup işaretleyelim.
– Hepimiz aynı bahçenin farklı renklerde çiçekleri gibiyiz. Kimimiz güzel (6 x 5 = 30 puan)
şarkı söylüyor, kimimiz futbol oynuyor, kimimiz matematiği, kimimiz Türkçe 1. Aşağdaki sözcüklerden han- 4. “En sevdiğim sporlar basketbol tenis
dersini seviyor, kimimiz alıngan, kimimiz şakacı. Hepiniz aynı olsaydınız ha- ve yüzmedir.”
yat ne sıkıcı olurdu. gisinin yazm yanlştr?
Sinan herkesin yeteneklerinin ve karakterinin farklı olduğunu düşünerek: A) İlkokul Cümlesinde hangi sözcükten sonra
“Ben menekşeyim galiba.” dedi. B) Kurtuluş Savaşı virgül kullanlmaldr?
C) Erzuruma A) sporlar
A. Aşağdaki sorular metne göre cevaplayalm. (3 x 10 = 30 puan) B) basketbol
1. Öğretmen öğrencileri neye benzetmiş? C) tenis
Aynı bahçenin farklı renkteki çiçeklerine
..................................................................................................................................................................
2. Öğretmene göre herkes aynı olsaydı ne olurmuş?
Hayat sıkıcı oluyormuş.
..................................................................................................................................................................
3. Sinan kendini hangi çiçeğe benzetmiş? 5. “Hamza bizi ............................. bekliyor?”
Menekşeye benzetmiş.
.................................................................................................................................................................. 2. “Ali ve ayça bayramda dedelerinin
B. Aşağdaki cümlelerde ( ) ile belirtilen yerlere uygun noktalama işaretleri elini öptüler.” cümlesindeki sözcük- Yukardaki cümlenin soru anlam
koyalm. (2 x 5 = 10 puan) lerden hangisinin yazmı yanlştr? taşmas için boş braklan yere
Ebru( )nun kalemi bende kalmış( ) .' A) Ali hangi sözcük yazlmaldr?
Çatalları( ) kaşıkları ve tabakları masaya koyar mısın( ) ?, B) ayça A) İzmir’de
C. Aşağda verilen sözcüklerden baş harfi her zaman büyük yazlanlarn C) bayramda B) okulda
başndaki kutucuğu işaretleyelim. (10 x 1 = 10 puan) C) nerede
  Kurban
Mahalle Caner Bayramı Fırın Halay
   
(
Akvaryum Şen Sokak İzmir Akdeniz Ağrı Dağı 6. “Ayşe( ) Emre ve Sude geç mi kaldı )”
cümlesinde ( ) ile belirtilen yerlere
D. Verilen cümlelerdeki yazm yanlşlarn düzelterek cümleleri yeniden 3. Aşağdaki cümlelerin hangisinde srasyla hangi noktalama işareti
yazalm. (2 x 5 = 10 puan) yazm yanlş yaplmştr?
Dedesi, aliye bursadan kestane şekeri getirmiş. A) Güler caddesi az ileride. gelmelidir?
Dedesi, Ali'ye Bursa'dan kestane şekeri getirmiş.
........................................................................................................................................................................ B) Okulum buraya çok yakın. A) ( ' ) - ( ? )
30 ağustos Zafer bayramını coşkuyla kutladık. C) Liseyi bu okulda okudum. B) ( . ) - ( ? )
30 Ağustos Zafer Bayramı'nı coşkuyla kutladık.
........................................................................................................................................................................ C) ( , ) - ( ? )
97 98
Ad Soyad : ........................................................
Aldığı Puan : .............
Puanlı Test 5 C. Aşağıdaki görsellerin hangi kelimelerle ilgili olduğunu bulup eşleştirelim.
(5 x 2 = 10 puan)
İLK GÜN
Sonunda yuvadan dışarı çıkma vakti gelmişti. Bunun için bir gece kalmıştı
ve içi içine sığmıyordu. Küçük karınca artık dışarıda dolaşıp kolonisi için yi-
yecek toplayabilecekti. Sabah, güneş doğarken çıktı yola. Diğer karıncaların
bıraktığı izleri takip ederek ormanın içlerine daldı. Sonsuz bir otoyol gibiydi...
Karıncalar hiç konuşmadan sadece görevlerine konsantre olmuşlar, çalışı- Dostluk İletişim Sağlık Beslenme Çevre
yorlardı. Küçük karınca sonunda yiyecek alacağı noktaya ulaştı. Hemen bir D. Aşağıdaki soruların doğru cevabını işaretleyelim.
bitkinin güzel bir parçasını koparıp yuvaya doğru yola koyuldu. Taşıdığı yi- (6 x 5 = 30 puan)
yecek kendinden beş kat ağırdı. Uzun bir yolculuktan sonra yuvaya ulaştı.
Yiyeceği bırakıp tekrar ormanın içlerine ilerledi. 1. "Bardaktan boşanırcasına yağmur 4. Yandaki görselin kul-
yağıyordu.” cümlesinde aşağıdaki lanıldığı bir metnin
A. Metni okuyalım, soruları metne göre cevaplayalım. (3 x 10 = 30 puan) sorulardan hangisinin cevabı konusu aşağıdakiler-
1. Karıncanın niçin içi içine sığmıyormuş? vardır? den hangisi olamaz?
İlk defa yuvasından çıkacak olmasından dolayı
....................................................................................................................................... A) Nerede? B) Ne zaman? C) Ne? A) Dostluk
2. Karınca ormanın içlerine nasıl gitmiş? B) Temizlik
Diğer karıncaların bıraktığı izleri takip ederek
....................................................................................................................................... 2. Bir metnin konusunu belirlemek C) Kişisel bakım
3. Karıncanın yuvasına taşıdığı ilk yiyecek neymiş? için sormamız gereken soru aşa-
Bir bitki parçası
....................................................................................................................................... ğıdakilerden hangisidir?
B. Aşağıdaki metne göre verilen sözcüklere uygun birer soru yazalım. A) Niçin? 5.
(6 x 5 = 30 puan) B) Ne anlatıyor? Ali yarın tiyatroya gidecek.
Akın, sabah okulun yanındaki kırtasiyeye geldi. Kalemliğini evde unuttuğu için C) Neden?
bir kalem ve silgi aldı. Zil çalmadan koşarak sınıfa girdi. Yukarıdaki cümlede hangi soru-
nun cevabı yoktur?
Kim? Kalemliği kim evde unutmuş? 3. İnternet günümüzde vazgeçilmez A) Ne? B) Ne zaman? C) Kim?
.................................................................................................................
bir hâle gelmiştir. Fakat internetin
Ne zaman? Akın ne zaman kırtasiyeye geldi? kullanımı konusunda tartışmalar
.................................................................................................................
da devam etmektedir. Yararlı yön-
Nerede? Akın kalemliğini nerede unuttu?
.................................................................................................................
leri olduğu kadar zararlı yönleri de 6. Arkadaşlık konulu bir metinde
Nasıl? Akın sınıfına nasıl girdi? vardır. aşağıdaki görsellerden hangisinin
.................................................................................................................
kullanılması uygun olmaz?
Ne? ................................................................................................................. Yukarıdaki metnin konusu aşa- A) B) C)
Akın kırtasiyeden ne aldı?
ğıdakilerden hangisidir?
Niçin? Akın niçin kalem ve silgi aldı? A) Zaman B) Teknoloji C) İnternet
.................................................................................................................
115 116
206