Page 166 - ATA YAYINCILIK 3. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Matematik
P. 166
Zaman Ölçme Birimleri Arasındaki İlişki - Olayların Oluş Süresi
Adı Soyadı: ..........................................
Aşağıdaki cümleleri, verilen sayı Tabloda saniye olarak verilen süre-
ve sözcüklerden uygun olanıyla ta- lerin 1 dakikaya tamamlanması için
mamlayalım. kaç saniyelik bir sürenin geçmesi
gerektiğini bulup yazalım.
52 7 6 215
1 dakikaya ta-
dakika saniye 24 Süre (Saniye) mamlayan süre
(Saniye)
1 60 365 45 saniye ....................................
12 saniye ....................................
Bir yıl ................................... gündür. 35 saniye ....................................
Bir yılda ............................... hafta var- 50 saniye ....................................
dır.
Aşağıdaki problemleri çözelim.
Bir hafta ..................................... gündür.
Bir gün ........................................... saattir. a) Tuğçe 1 dakika, Esin 55 saniye
sayma yaptı. Tuğçe, Esin’den kaç
Bir dakika ........................................... sani- saniye fazla sayma yapmıştır?
yedir.
60 saniye ........................................... da-
kikadır.
..................... dakikadan daha kısa za-
manı gösterir. b) Sarp, denizde 48 saniye dalış
yaptı. Dalış süresinin 1 dakika ol-
3 hafta, 15 günden .................... gün ması için kaç saniye daha geçmesi
fazladır. gerekirdi?
150 gün, bir yıldan ..................... gün
eksiktir.
165
