Page 187 - Ekspert EDU Fen Bilimleri 5. Sınıf

E K S P E R T IŞIĞIN DÜNYASI

9. Fen bilimleri dersinde bir öğrenci maddeleri ışık geçirme durumlarına göre sınıflandırmak için aşağıdaki kartları hazırlamıştır.

SAYDAM YARI SAYDAM OPAK
1. Hava 1. Sis 1. Ayna

2. Cam 2. Buzlu Cam 2. Karton
3. Şeffaf Poşet 3. Tül Perde 3. Duvar

Buna göre öğrencinin hazırladığı kartlar ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Saydam maddeler kartındaki bir örnek hatalıdır.
B) Opak maddelere verdiği bir örneği saydam maddeler kartına yazması gerekir.

C) Yarı saydam maddelere verdiği örneklerden bir tanesini saydam maddeler kartına yazması gerekir.
D) Tüm kartlar için vermiş olduğu örneklerin tamamı doğrudur.

10. Asaf, aşağıda ayrıntıları verilen etkinliği gerçekleştirmiştir. 11. Gündüz vakti denizde dalış yapan dalgıç ekibi derinlere
indikçe etraflarındaki cisimleri daha net görebilmek için
( Karton bir bardağın içine bir ampül ve dışına da fener kullanır.
ampulün açılıp kapanmasını sağlayan bir anahtar yer-
leştirmiştir.

( Bardağın ağız kısmını mukavva kullanarak kapatmıştır.
( Bardağın çeşitli yerlerinden küçük delikler açmıştır.
Daha sonra Asaf, anahtarı açtığında aşağıdaki görüntüyü
elde ediyor.

Su saydam olan bir madde olmasına rağmen derinlerde
dalgıçların etraflarını net görememelerinin nedeni aşa-
ğıdakilerden hangisidir?

A) Opak cisimlerin kalınlıklarının azalması ile yarı saydam
hâle gelmeleri
B) Yarı saydam cisimlerin kalınlıklarının azalması ile say-
Buna göre Asaf’ın yaptığı bu etkinlik ile ışığın hangi dam hâle gelmeleri
özelliği açıklanır?
C) Saydam cisimlerin kalınlıklarının artması ile yarı say-
dam hâle gelmeleri
A) Her yönde yayılır. B) Bazı maddelerden yansır.
D) Opak cisimlerin kalınlıklarının artması ile opak özellik-
C) Boşlukta yayılır. D) Belli bir hızı vardır.
lerinin değişmemesi

187
187
E K S P E R T EDU FEN BİLİMLERİ
E K S P E R T