Page 179 - Ekspert EDU Fen Bilimleri 5. Sınıf
P. 179

Tam Gölgenin Oluşumu                                                                 E  K  S  P  E  R  T    GELİŞME

           IŞIĞIN DÜNYASI                                                                EDU5-F-036   TESTİ  1



          1.  Arkasında noktasal ışık kaynağı olan bir öğrenci aşağıdaki   3.  Fen  bilimleri  dersinde,  bir  öğrenci  aşağıdaki  düzeneği
            gibi bir duvara doğru yürümektedir.                  hazırlamıştır.
                                                   Duvar
              Noktasal
             ışık kaynağı

                                                                   Noktasal           Top
                                                                 ışık kaynağı
                                                                                                          Perde

            Buna  göre  öğrencinin  duvarda  oluşan  gölgesinin   Buna göre perde sabit kalmak koşuluyla cismin gölge-
            boyu, hareketi süresince nasıl değişir?              sini büyütmek için,
                                                                 I.  Fener, topa yaklaştırılmalıdır.
            A)  Önce büyür, sonra küçülür.
                                                                 II.  Top, perdeye yaklaştırılmalıdır.
            B)  Giderek küçülür.
                                                                 III.  Top, perdeden uzaklaştırılmalıdır.
            C)  Giderek büyür.
                                                                 uygulamalarından hangilerini yapmalıdır?
            D)  Önce büyür, sonra küçülür.
                                                                 A) Yalnız I    B) Yalnız II    C) I ve II    D) I ve III





          2.  Bir  öğrenci  kurduğu  düzenekte  topun  gölgesini  şekildeki   4.  Aşağıda iki farklı opak cisim kullanılarak kurulan düzenek-
            gibi  ekran  üzerine  düşürmüştür.  Daha  sonra  gölgenin   ler yer almaktadır.
            çapını 15 cm olarak ölçmüştür.                   E    K    S    P    E    R    T  Noktasal  Perde

                                   İp                               ışık kaynağı  1. C s m



                  Noktasal                                                  10 cm           20 cm
                 ışık kaynağı      Top
                                                Perde
            Noktasal ışık kaynağını ok yönünde ilerletir ise gölge-
            nin çapı hangi seçenekte verilen grafikteki gibi olabi-  Noktasal                        Perde
            lir?                                                    ışık kaynağı  2. C s m

            A) Gölgen n çapı (cm)      B)  Gölgen n çapı (cm)

                                                                             5 cm           20 cm
               15                         15

                                                                 Cisimlerin perdede oluşan gölge boyları eşit olduğuna
                                                                 göre cisimlerin gerçek boyları hangi seçenekteki gibi
                          Zaman                      Zaman
                                                                 olabilir?
            C) Gölgen n çapı (cm)      D)  Gölgen n çapı (cm)
                                                                       1. Cisim (cm)  2. Cisim (cm)
                                                                  A)       20              10
               15                         15
                                                                  B)       10              40
                                                                  C)       30              60
                                                                  D)       30              30
                          Zaman                      Zaman

                                                           179
                                                           179
          E    K    S    P    E    R    T                                                           EDU FEN BİLİMLERİ
          E    K    S    P    E    R    T
   174   175   176   177   178   179   180   181   182   183   184