Page 44 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Sınır Tanımayan Türkçe

SINIR TANIMAYAN TÜRKÇE - TEST 7
3021

1. Gestalt Kuramı, öğrenmeyi sadece uyarı-tepki (U-T) ilişkisi içerisinde değerlendiren “Davranışçı Kuram”a bir
tepki olarak ortaya çıkmıştır. Her U-T ikilisinin birbirlerinden bağımsız olarak incelendiği davranışçı kuramın aksi-
ne zihnin uyarıcılar arasında bir bağlantı (örüntü) kurduğunu savunur. Bu nedenle inceleme konusu davranışlar
değil, bilişsel süreçlerdir. Gestalt’a göre bütün, onu oluşturan parçaların toplamı değil, daha fazlasıdır.
Algısal örgütlenmenin çalışma şeklini belirleyen yasalardan iki tanesini tanıyalım:
1. Şekil-Zemin İlkesi: “Algıda seçicilik” kuramına göre dikkatin yoğunlaştığı obje şekil, diğer yüzeyler zemindir.
Şekil ve zemin mutlak kavramlar değildir. Dikkatin yoğunlaştığı noktaya göre şekil ve zemin değişir.
2. Tamamlama İlkesi: Duyusal anlamda eksik girdi içeren uyarıcılar tam olarak algılanır. Bu nedenle bir resim-
deki kişiyi tanımamız için resmin yarısını görmemiz yeterli olur.

Bu bilgilerden hareketle aşağıdaki Gestalt örneklerinden hangisi diğerlerinden farklıdır?
A) B)

C) D)

43