Page 213 - ATA YAYINCILIK 8. Sinif Paragraf Soru Dunyasi

1 PARAGRAF Anlatım Biçimleri
Test Düşünceyi Geliştirme Yolları

7.
Safiye Erol’un "Ciğerdelen" adlı romanı des- Küçücük ayaklarında beyaz iskarpinleri vardı. Yü-
tana yaklaşan ahenkli üslubu ile dikkat çeki- rürken ince bir dal gibi sallanıyor zannedilen narin
yor. İç içe geçen hikâyelerden oluşan roman- vücudu ve gömleğinin açık yakasından çıkan uzun
da aşk, temel duygu olarak çıkıyor karşımıza. beyaz boynu ile kuğular andırıyordu.

Yağmur akşama doğru arttı. Biz de hazırlıksız yakalandık. Karşı tepedeki ormana ar-
dı ardına yıldırımlar düştü. Hepimiz ıslanmamak adına bir kaçış tutturduk. Kimimiz
bir binanın saçağına sığınırken bazımız bulduğu ilk dükkâna daldı.

Bu metinlerde aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi kullanılmamıştır?
PARAGRAF
A) Betimleyici Anlatım B) Öyküleyici Anlatım C) Açıklayıcı Anlatım D) Tartışmacı Anlatım
Test

8. Sese, taşa, renge, söze can verdiği için sanatçı öteki insanlardan ayrılır. Beğenisini doğaya katan insan, onu sanata dö-
nüştürür. Sanatçı, doğaya yeni bir bakış getiren insandır. O yarattıktan sonra insan artık iki dünyayla yüz yüzedir: Gör-
düğü dünya, sanatçının gösterdiği dünya. Picasso “Resim, senin benden istediğin değil benim sana verdiğimdir.” diyor.
Sanatçı ile uyuşmazlık burada doğuyor. Sanatçının yarattığı dünyayı kavrayamayanlar ona düşman kesilmiş, dünyayı
dar etmeye kalkmıştır. Sanatçı, düşürüldüğü her darlıkta dünyasını aydınlatacak bir ışık bulmuş, yeni doğa yorumlarıy-
la, inanılmaz biçim aramalarıyla çağları etkilemiştir. Bu yüzden sanatçı, çağlar üstüdür.

Bu parçadaki düşünceyi geliştirme yollarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) “Sanatçı kimdir?” sorusuna cevap verdiğinden tanımlamaya başvurulmuştur.
B) Picasso’nun sözü alıntı yapıldığı için tanık göstermeden faydalanılmıştır.

C) Sanatçının öteki insanlardan farkı açıklandığı için karşılaştırma yapılmıştır.
D) Ünlü bir sanatçının görüşlerine yer verildiğinden örneklemeden yararlanılmıştır.

9.
Kültür kitapları kişinin duygu ve düşüncesini yelpaze gibi açarken akademik ki-
taplar bilgi edinmeyi sağlar. Birinden biri olmayınca yetenek kısır kalır. Akıllı öğ-
renci, dünyasını zenginleştirme adına kitap okur. Bilinçsiz talebe ise kitabı ders-
lerine yardımcı olsun diye yanında gezdirir, okulu bitince de kitabı bir kenara
bırakır. Oysa çok yanlış bir davranıştır bu çünkü kitap gibi sihirli bir değnek he-
nüz icat edilmemiştir. Kitap hayattır, onu bırakan hayatından vazgeçmiştir.

Bu parçada aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangileri kullanılmıştır?

A) Karşılaştırma-Benzetme B) Tanık Gösterme-Örnekleme
C) Tanımlama-Karşılaştırma D) Tanık Gösterme-Benzetme

213 8. SINIF