Page 26 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Math Max Soru Bankası
P. 26
8 SINIF Test - 5
5. Hayat Öğretmen, pembe ve mavi boncukları kullanarak abaküste üç basamaklı sayılar elde etmiştir. Aşağıda bu
sayıların nasıl oluştuğuna örnek vermiştir.
624 sayısı
271 sayısı
= 1
= 3
Yüzler Onlar Binler 6 2 4
Basamağı
Basamağı
Basamağı
Hayat Öğretmen üç farklı sayı oluşturmak için abaküslere boncukları aşağıdaki gibi yerleştirmiştir.
A B C
Hayat Öğretmen; Füsun, Ceyda, Şahika ve Ulaş’a pembe ve mavi boncuklar kullanarak üç basamaklı bir sayı
oluşturmalarını söylüyor.
Buna göre Füsun, Ceyda, Şahika ve Ulaş’ın oluşturduğu sayılardan hangisi A, B ve C abaküslerindeki
sayıların her biriyle aralarında asal olur?
A) B) C) D)
Füsun Füsun Füsun Füsun Ceyda Ceyda Ceyda Ceyda Şahika Şahika Şahika Şahika Ulaş Ulaş Ulaş Ulaş
6. Bir sayı grubunun aritmetik ortalaması sayıların toplamının sayı adedine bölümüdür.
10 + 12 + 14 + 20 56
10, 12, 14 ve 20’nin aritmetik ortalaması = = 14’tür.
4 4
7 6 4 5
Ayşe Berin Neva Irmak
Ayşe, Berin, Neva ve Irmak’ın iki basamaklı birer doğal sayı olan matematik yazılı puanları yukarıda verilmiştir.
• Ayşe ve Berin’in puanlarının aritmetik ortalaması Neva ve Irmak’ın puanlarının aritmetik ortalamasından büyük-
tür.
• Yazılı puanlarından herhangi ikisi aralarında asaldır.
• Yukarıda verilen kutulardaki rakamlar birbirlerinden farklıdır.
Buna göre, Irmak matematik yazılısından en fazla kaç puan almıştır?
A) 25 B) 35 C) 85 D) 95
Matematiğin Maksimumu Matematiğin 25 Maksimumu