Page 162 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf Ben Korkmam T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Soru Bankası

ATATÜRK DÖNEMİ TÜRK DIŞ POLİTİKASI

ÜNİTE DEĞERLENDİRME TESTİ - 16
2743
1. Osmanlı Devleti’nde 1900’lü yılların başında, 400 civarı yabancı okul bulunuyordu. Lozan Antlaşması’yla yabancı okulların de-
netiminin Türkiye’ye bırakılması, başta Fransa olmak üzere Batılı devletlerle olan ilişkileri gerginleştirmiştir. Türkiye, bu konuda
hiçbir taviz vermemiştir.
Buna göre, Türkiye’nin sergilediği bu tutum aşağıdakilerden hangisiyle daha iyi açıklanabilir?
A) Dış politikada izlenen sert politikayla

B) Milletler Cemiyetinin taraflı davranmasıyla
C) Konunun iç mesele kabul edilmesiyle
D) Komşu devletlerin desteğini almasıyla

2. 10 Haziran 1930’da Yunanistan ile Türkiye arasında yapılan antlaşma ile mübadele sorunu çözüldü.
Bu antlaşmanın maddelerinin bazıları şunlardır;

• Türkiye’de İstanbul, Gökçeada ve Bozcaada’da oturanlar etabli (yerleşik) sayılarak göç ettirilmemişlerdir.
• Yunanistan’da, Batı Trakya Türkleri yerleşik sayılarak mübadeleden muaf tutulmuşlardır.
• Mübadele Türk ve Yunan ekonomisinde, uzun süren ekonomik krize yol açmıştır.
Bu bilgilere göre,
I. Hem Türkiye’de hem de Yunanistan’da mübadeleye tabi tutulmayan yerler olmuştur.
II. Her iki devlet de bu durumdan olumsuz etkilenmiştir.
III. Sorunlar, barışçıl yollarla çözüme kavuşturulmuştur.
yargılarından hangilerine ulaşılır?

A) Yalnız III. B) I ve II. C) I ve III. D) I, II ve III.

3. Osmanlı Devleti’nde 1900’lü yılların başında, 400 civarı yabancı okul bulunuyordu. Devletin denetiminde olmayan bu okullar,
eğitim müfredatını istedikleri gibi belirliyor ve patrikhanelerin kontrolünde misyonerlik faaliyetlerinde bulunuyordu.
Yabancı okullar ile ilgili bu sorunları ortadan kaldırmak için,
I. okullar Millî Eğitim Bakanlığına bağlı olacak.
II. okullarda, Türk eğitim müfredatı uygulanacak.

III. okullar, Türk müfettişler tarafından denetlenecek.
kararlarından hangileri alınmıştır?
A) Yalnız II. B) I ve II. C) II ve III. D) I, II ve III.

161