Page 113 - ATA YAYINCILIK 8. Sınıf 22 Deneme Sınavı Matematik

8. Sınıf Matematik Deneme Sınavı - 14

20. Selma Öğretmen eş ve benzer şekilleri oluşturmak için bir düzenek tasarlıyor.
Kenar uzunluğu 10 cm olan kare şeklindeki bir levhanın köşelerini T, E, J ve O olarak harflendiriyor. Levhanın kenarlarına ise birer
santimetre aralıklarla birkaç çentik açıp bu çentikleri de harflendiriyor. Bu çentiklere aşağı yukarı doğru hareket edebilen I. çubuğu
ve sola-sağa doğru hareket edebilen II. çubuğu yerleştirip düzeneği aşağıdaki gibi hazırlıyor.
Selma Öğretmen çubukları hareket ettirip düzenekte oluşan şekillerden eş ve benzer olanları öğrencilerin bulmasını istiyor.
I. Çubuk T AB CD E T A BC D E
Ş F Ş F
S G S G
R H R U H
P E P I

O J O J
NM LK
II. Çubuk NM LK
Görsel 1 Görsel 2
Örneğin I. çubuk 3 cm aşağı, II. çubuk 3 cm sola hareket ettirilerek Görsel 2 oluşturuluyor.
T AB CD T A BC D
I. Çubuk E E Görsel 2’de:
Ş F Ş F
S G S G • Çubukların üst üste geldiği noktayı U ile harflendiriyor.
R H R U H • Düzenekte oluşan TBUR dikdörtgeni ve UMJH dikdörtgeni eştir.
P E P I
• RUMO karesi ve BEHU karesi benzerdir.

O J O J
NM LK
II. Çubuk NM LK
Görsel 1 Görsel 2
Selma Öğretmen, Görsel 1’deki düzenekte I. çubuğu 2 cm aşağı, II. çubuğu 4 cm sola kaydırıyor ve çubukların üst üste geldiği
noktayı Y ile harflendiriyor.
Buna göre son durumda oluşan şekillerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?

A) TAYS dikdörtgeni ile SYNO dikdörtgeni eştir. B) AEGY dikdörtgeni ile YNJG dikdörtgeni benzerdir.
C) TAYS dikdörtgeni ile YGJN dikdörtgeni benzerdir. D) YGJN dikdörtgeni ile SYNO dikdörtgeni eştir.

AD SOYAD >> Soru A B C D Soru A B C D Soru A B C D Soru A B C D
Ö.No 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 6 11 16
104494
2 7 12 17
3 8 13 18
4 9 14 19
5 10 15 20

8