Page 114 - ATA YAYINCILIK 4. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Türkçe
P. 114

Yazım Kuralları
           Adı Soyadı: ..........................................

           Aşağıdaki metni üç kez sesli okuma kurallarına uygun bir şekilde okuyalım. Altı
           çizili sözcüklerde geçen "de" ve "ki"nin bitişik ve ayrı yazılışına göre okurken
           vurgusuna dikkat edelim. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.


            Ayşe, Selim ve Berna okulun yanındaki parka top oynamak için gitmişlerdi. Can
            da  parktaydı.  Ancak  arkadaşlarının  geldiğini  fark  etmemişti.  Çünkü  patlayan
            topunun başında üzgün üzgün oturuyordu. Çocuklar tam oyuna başlayacaklardı
            ki, Can'ın bankta tek başına ve üzgün oturduğunu fark ettiler. Ayşe:

            – Demek ki Can da buradaymış. Apartman bahçesinde onu görememiştim, dedi.
            Selim:
            – Onu da oyunumuza alalım. Bakın nasıl da üzgün görünüyor.
            Berna:

            – Neden üzgün ki acaba? Haydi gidip soralım.
            Can'ın topunun patladığını fark eden Ayşe,
            – Bence onunki patlamış, diyerek topu işaret etti. Daha sonra üçü birlikte Can'ın
            yanına gittiler.

            – Merhaba Can, dedi Ayşe. Seninki patlamış galiba. Bizimkisiyle oynamak ister misin?
            Can:
            – Dünkü maçta hiçbir sorun yoktu. Bu sabah uyandığımda da sağlamdı. Buraya
            gelince  ne  oldu  bilmiyorum,  dedi  ve  dört  arkadaş  birlikte  oyun  oynamaya

            başladılar.

           •  Bitişik ve ayrı yazılan "de" okunurken vurgusunda nasıl bir farklılık vardır?

             ...............................................................................................................................................................................................

           •  Bitişik ve ayrı yazılan "ki" okunurken vurgusunda nasıl bir farklılık vardır?
             ...............................................................................................................................................................................................


           Aşağıdaki cümlelerde tüm "de" ve "ki"ler bitişik yazılmıştır. Ayrı yazılması gere-

           ken "de" ve "ki"leri bularak cümlelerin doğrusunu noktalı yerlere yazalım.
           •  Kalem kutumu okulda unuttum. ....................................................................................................................

           •  Pazardan elmada al armutda al. ..........................................................................................................
           •  Elif'de satranç turnuvasına katılacakmış. ..............................................................................................

           •  Elindeki yara iyileşmişti. ......................................................................................................................................

           •  Yeterki bu oyunu öğreneyim. .........................................................................................................................

           •  Ders bitti, zil çaldı mıki? ................................................................................................................................


                                                                                              113
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119