Page 49 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıf Gıcır Gıcır Matematik 2. Kitap
P. 49
Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
Bölme İşlemini Ardışık Çıkarma Olarak Modelleme: Ardışık çıkarma işleminin kısa
yolu bölme işlemidir. ÷ veya işaretleri bölme işleminin işaretleridir.
52 Aşağıdaki problemlerin çözümünü örnekteki gibi yapalım.
Mahmut elindeki 9 cevizi 3 tabağa eşit sayıda olacak şekilde yerleştirmek istiyor.
Mahmut’un her tabağa kaç ceviz yerleştirdiğini önce ardışık çıkarma işlemiyle,
sonra bölme işlemiyle bulalım.
6
3
3
9
9
.......... – ........... = ........... ........... ...........
3
6
.......... – ........... = ........... 3 9 ........... ...........
3
veya
3
.......... – ........... = ........... 0 0 ...........
3
3
9
3
........... ÷ ........... = ...........
Ufuk, elindeki 15 kitabı 3 rafa eşit sayıda olacak şekilde dizmek istiyor. Ufuk’un
her rafa kaç kitap dizdiğini bulalım.
3
12
15
.......... – ........... = ........... ........... ...........
.......... – ........... = ........... ........... ...........
.......... – ........... = ........... ...........
.......... – ........... = ........... veya
.......... – ........... = ........... ........... ÷ ........... = ...........
Neslihan beslenme çantasındaki 20 fındığı 4 arkadaşına eşit sayıda olacak şekilde
paylaştırmak istiyor. Neslihan’ın her arkadaşına kaçar fındık verdiğini bulalım.
.......... – ........... = ........... ........... ...........
.......... – ........... = ........... ........... ...........
.......... – ........... = ........... veya
.......... – ........... = ........... ...........
.......... – ........... = ........... ........... ÷ ........... = ...........
49
