Page 125 - ATA YAYINCILIK 2. Sınıf Etkinlik Çalışma Yaprakları Hayat Bilgisi

Deprem, sel, heyelan ve çığın za- Aşağıya deprem öncesinde, dep-
rarlarını azaltmak için yapılması rem anında ve deprem sonrasın-
gerekenlerden doğru olanlarının da nasıl davranmamız gerektiğini

kutucuğunu boyayalım. yazalım.
Ormanlar korunmalıdır. ..................................................................................

Fırtına, hortum gibi doğal ..................................................................................
afetler sırasında pencerelere

yakın durulmalıdır. ..................................................................................
Selleri önlemek için barajlar ..................................................................................

yapılmalıdır. ..................................................................................
Depremin zararlarını azalt-

mak için sağlam binalar ya- Aşağıdaki şifreleri örnekteki gibi
pılmalıdır. çözerek gizlenmiş cümleyi bula-

lım.
Aşağıdaki cümlelerde noktalı yer- A B C Ç D

leri kutucuklarda verilen sözcük-
lerden uygun olanıyla tamamla- 1 L U R Ğ J
yalım. 2 I E D S Ş
3 İ O K T Z
sel heyelan
4 F N Y A M
deprem sert

C2 B3 Ç1 Ç4 A1
1. Yağmur ve eriyen kar sularının D O Ğ A L
toprağı sürüklemesine .....................

denir. Ç4 A4 B2 Ç3 A1 B2 C1
2. Depremden korunmak için ev- A
leri .................... ve kayalık zemin- A3 B4 Ç2 Ç4 B4 A1 Ç4 C1 A2 B4

lere yapmalıyız. A A

3. Sürekli yağmurlardan veya
eriyen karlardan oluşan, geç- C4 Ç4 D2 Ç4 D4 A2 B4 A2
tiği yerlere zarar veren su A A
taşkınına ................................ denir. B3 A1 B1 D4 Ç2 B1 D3

4. Yer kabuğunun derin katman- O
larının kırılıp yer değiştirme-

siyle oluşan yer sarsıntılarına B2 Ç3 C3 A3 A1 B2 C1
........................... denir.

124